文献类型： 中文期刊

作者： 罗荣跃 ¹ ;

作者机构： 1.湖南省农科院子弟学校

关键词： 多元文化;学校;公民道德;教育

期刊名称： 学理论

ISSN： 1002-2589

年卷期： 2009 年 30 期

页码： 265-266

摘要： 本文从当前面临的多元化社会现实出发,分析多元化背景下学校公民道德教育的目标、内容与方法。