文献类型： 中文期刊

作者： 易兴凤 ¹ ;

作者机构： 1.湖南省农业科学院子弟学校

关键词： STEM教学;小学科学;教育思考

期刊名称： 科学咨询(教育科研)

ISSN： 1671-4822

年卷期： 2019 年 08 期

页码： 124

摘要： STEM教育理念是集科学、技术、工程、数学于一身的综合性教学理念,它打破了传统教学模式,实施了跨学科教学,加强了各个学科间的联系,有利于培养学生的综合能力。新课改提出,小学科学不仅是一门基础性的学科,更是一门实践类的学科,提倡将小学科学课程与其他课程相结合,以此来促进学生的全面发展,这与STEM教育理念是一致的。本文在STEM教学背景下对小学科学教育进行研究。