探讨植物发育生物学实验教学改革

李小燕; 赵洁; 张蕾; 《实验科学与技术 》 2016

摘要：从培养学生科学的思维方式以及独立的科研能力入手,采取教学与科研结合的方式,结合国内外的研究进展,使得学生对于植物发育生物学的研究有系统的认识。同时,综合实验报告的撰写锻炼和培养了学生系统整理实验结果并进行客观讨论分析的能力。

关键词： 植物发育生物学 实验课 改革 教研结合